В Петербурге и Татарстане открылись первые экологические классы

Экологические классы, открытые в Республике Татарстан и Санкт-Петербурге под эгидой премии Росприроднадзора «Экология – дело каждого», стали уникальной площадкой для школьников, желающих погрузиться в мир экологии и активно участвовать в решении проблем окружающей среды.

Эти классы предлагают ученикам глубокое погружение в тематику экологии, выходящую за рамки обычной школьной программы.

Согласно информации, предоставленной пресс-службой Росприроднадзора, отбор учеников проводился на основе результатов ОГЭ и собеседований. Участники классов будут не только изучать профессию эколога и работу исследовательских лабораторий, но и активно взаимодействовать с промышленными предприятиями, посещать заповедники, проводить анализы воды и воздуха, а также принимать участие в различных экологических мероприятиях. Это позволит им не только расширить свои знания, но и непосредственно влиять на состояние окружающей среды в своем регионе.

Фото: Росприроднадзор

В Петербурге в новом учебном году начали изучать профессию эколога 27 десятиклассников школы №174. Профильный класс Росприроднадзора был открыт при поддержке надзорной службы и преподавателей Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (СПбПУ).

Новые предложения:

Важно отметить, что развитие экологического образования среди школьников становится все более актуальным в свете глобальных экологических проблем. Подобные инициативы способствуют формированию экологической культуры и ответственного отношения к окружающей среде среди молодого поколения.

— Сегодня в Петербурге создаются специализированные классы, где ученики профильных классов получают расширенные знания, выходящие за рамки школьной программы. Класс Росприроднадзора не исключение. Старшеклассники будут перенимать навыки и опыт от сотрудников Росприроднадзора и преподавателей Политеха. Учебной программой предусмотрено посещение крупных промышленных предприятий и погружение в профессию эколога, — пояснила замглавы администрации Центрального района Санкт-Петербурга Анастасия Радзинская.

Экологическое образование не только расширяет кругозор учащихся, но и способствует формированию экологической грамотности, необходимой для решения современных экологических проблем. Важно, чтобы подобные инициативы стали более широко распространенными и нашли отклик в других регионах страны.

В школе №2 в пгт Васильево Зеленодольского муниципального района Татарстана открылся новый класс по экологии с поддержкой Росприроднадзора, Института экологии и природопользования КФУ и компании «ЭКОРЕС». Ученики с пятого по девятый класс теперь смогут глубже погрузиться в изучение окружающей среды. Это важное направление обучения позволит подрастающему поколению лучше понимать и заботиться о природе.

Нововведения в школе включают не только углубленное изучение экологии, но и создание инфраструктуры для практической работы. Планируется установить пост для мониторинга за погодными условиями прямо на территории школы, что позволит учащимся наблюдать и анализировать изменения в окружающей среде. Кроме того, школа разработает свою экотропу - особую маршрутную сеть для изучения и сохранения биоразнообразия.

— Важно, чтобы дети уже сегодня понимали, как важно бережно относиться к окружающей среде, и наш новый класс по экологии поможет им в этом, — отметили организаторы проекта. Надеемся, что эта инициатива станет примером для других школ и вдохновит на создание подобных классов по всей стране.

Экологическое образование становится все более важным в современном мире. В рамках этой инициативы, для учеников экокласса была специально сшита учебная форма с логотипом Международной детско-юношеской премии Росприроднадзора «Экология – дело каждого». Это позволяет не только выделить учеников, занимающихся экологической проблематикой, но и создать единую общность вокруг важных ценностей.

Стоит отметить, что такой подход к формированию экологического сознания среди школьников способствует не только повышению осведомленности о проблемах окружающей среды, но и формированию ответственного отношения к ней. Экологическая учебная форма с логотипом премии становится символом вовлеченности и гордости за свои экологические достижения.

Подчеркнули в надзорной службе, что подобные инициативы способствуют формированию нового поколения, осознающего важность заботы о природе и понимающего, что экология – это дело каждого человека.

Источник и фото - nia.eco